Accompagner les patients en situation d’addictions et de troubles psychiatriques

Formation créée le 26/02/2026. Dernière mise à jour le 25/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (13 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Accompagner les patients en situation d’addictions et de troubles psychiatriques


Cette formation vise à mobiliser les concepts et les connaissances de base en addictologie afin d’améliorer les différentes modalités pour accompagner, prendre en charge et orienter les patients.

Objectifs de la formation

  • Mobiliser les concepts et les connaissances de base en addictologie afin d’améliorer les différentes modalités pour accompagner, prendre en charge et orienter les patients
  • Identifier les différentes substances psychoactives et les risques liés à leur consommation
  • Identifier les modalités d’accompagnement facilitant le changement
  • Dégager de nouveaux leviers facilitant la prise en charge et l’orientation des personnes accompagnées

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel.lle.s exerçant en secteur psychiatrique en situation d'addiction et de troubles psychiatriques
  • Professionnel.lle.s accompagnant des personnes en situation d'addiction et de troubles psychiatriques
  • Formation en Intra uniquement
Prérequis
  • Aucuns pré-requis

Contenu de la formation

SEQUENCE INTRODUCTIVE
  • Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Les conduites addictives
  • L’influence des représentations sociales et individuelles sur la question des conduites addictives et de leurs consommateurs
  • Généralités sur les conduites addictives : Définition, classification, focale NPS, modes de consommation et risques associés
  • Usages et critères de troubles à l’usage
  • Focales sur les pathologies duelles Addictions et troubles psychiatriques
SEQUENCE N°2 : Modalités d'accompagnement facilitant le changement
  • Réduction des Risques et des Dommages (RdRD)
  • Approche motivationnelle
SEQUENCE N°3 : Echange de pratique
  • Situations professionnelles identifiées par les apprenants
  • Identification des leviers facilitant la prise en charge et l’orientation des personnes accompagnées
SEQUENCE FINALE
  • Évaluer les acquis de la formation
  • Évaluer la satisfaction
  • Clôturer la formation

Équipe pédagogique

Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives Les équipes de formation de la Région Bretagne sont composées : D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
  • Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
  • Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
  • Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations etc…
  • Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
  • Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (13 avis)

Capacité d'accueil

Entre 6 et 15 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d’accessibilité ou de besoins spécifiques d'aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir