Pratiques addictives et Compétences Psycho-Sociales (CPS) : de la connaissance du concept à l’animation auprès du public
Formation créée le 29/01/2026. Dernière mise à jour le 25/03/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiPratiques addictives et Compétences Psycho-Sociales (CPS) : de la connaissance du concept à l’animation auprès du public
Connaître et s’approprier le concept des compétences psychosociales en vue d’élaborer et d’animer des projets auprès du public pour prévenir les pratiques à risques et addictives
Version PDFObjectifs de la formation
- Acquérir les connaissances clés sur les compétences psychosociales (CPS)
- Identifier les outils et la posture pour développer les CPS de manière adaptée
- Concevoir des séquences développant et renforçant des CPS
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout intervenant dans le champ de la promotion de la santé, de l’éducation, de l’animation.
Prérequis
- Pas de pré-requis
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Les concepts de Prévention, Promotion de la santé et Compétences psychosociales
- Travail sur les représentations
- Lien entre CPS et prévention des conduites à risques et addictives
- Le concept des CPS : Définitions, origines, nouvelle classification validée
SEQUENCE N°2 :Comprendre les CPS : place et rôle dans la pratique des professionnels
- Les contextes professionnels : quelles utilisations, quelles limites ?
- Découverte des différentes CPS
SEQUENCE N°3 : Penser des projets de renforcement des CPS
- Clés d’efficacités d’un projet CPS
- Eléments pour construire une progression
- Contenu d’une séquence : penser son débriefing
- Ressources pédagogiques CPS
- Recommandations liées à l’animation collective
SEQUENCE N°4 : Mise en place dans les pratiques informelles
- Attitudes éducatives au quotidien
- Les rituels
SEQUENCE N°5 : Présentation des projets de renforcement des CPS
- Présentation des tous les travaux réalisés au cours de la formation
- Capitalisation d’expérience
SEQUENCE N°6 : Le renforcement des CPS : postures d’animation
- Recommandations liées à l’animation collective
- La posture de l’intervenant
SEQUENCE FINALE
- Evaluer la satisfaction et les acquis
- Clôture de la formation
Équipe pédagogique
Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives
Les équipes de formation de la Région Bretagne sont composées :
D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences
D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations
D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations etc…
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
Capacité d'accueil
Entre 6 et 15 apprenants
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d’accessibilité ou de besoins spécifiques d'aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir